2020年，面對突如其來的新冠疫情，習近平總書記在五四青年節給全國各族青年寄語時，給予高度評價，“全國各族青年積極響應黨的号召，踴躍投身疫情防控人民戰争、總體站、阻擊戰，不畏艱險、沖鋒在前、真情奉獻，展現了當代中國青年的擔當精神，赢得了黨和人民的高度贊譽。”在此背景下，學院引導畢業生思考人生價值，認知國家力量，承擔青年使命。

一、主題和思路

為了掌握畢業生的思想政治情況，提升學校思想政治教育效果，完善大學生德育評價體系，也為即将步入社會的畢業生提供審視、回顧、感悟、提煉、感恩的平台，伟德betvictor体育官网将組織開展以“一點、兩線、三面”為主題的畢業生德育答辯。德育答辯将充分尊重畢業生的特征，團結帶領即将走向工作崗位的青年人肩負起黨賦予的光榮職責使命，為新時代黨和國家事業發展做出更大的貢獻。

“一點”，即此次德育答辯的“中心點”——“青春由磨砺而精彩，人生因奮鬥而升華”。旨在指導畢業生做好人生規劃，讓每一名畢業生端正思想，樹立正确的人生觀、價值觀，使學校的思想政治教育在學生畢業後得以繼續延伸，奮鬥創造曆史，實幹成就未來，引導畢業生們在未來的事業生活中，功崇惟志，業廣惟勤。

“兩線”，指德育答辯的兩條主線。其一為“立身”，德行是立身之本，引導畢業生心存善良，做事先做人，堅持原則和底線，充滿正氣和正義，自強不息，修身立德，在人生道路上走得更正、行得更遠；其二為“處世”，才識為處世所先，把個人的職業追求、學術理想同國家前途、民族命運緊緊聯系起來，多下苦功，多練真功，勤業精業，立足新時代，展現新作為。

“三面”，即2020屆畢業生德育答辯的三種方式：

1. 以問引思

畢業生在德育答辯會上要問自己三個問題，“去哪裡？”“做什麼？”“怎麼幹？”。“去哪裡”引導畢業生對工作意向地方的就業政策與就業環境做出分析，自己為什麼會在這個地方開始自己的事業；“做什麼”引發畢業生重新認識自己，挖掘自身的優勢潛能，對自己未來職業生涯進行設計；“怎麼幹”引發畢業生認識崗位特征，自己在這個充滿機遇和挑戰的新時代能幹什麼。以問引思的方式激勵學生内在動能，有助于增強畢業生的社會責任感和使命感，實現自我價值，明确職業理想和人生信念。

2. 以論緻知

在德育答辯會上對自己的德育論文進行闡釋分享。畢業生經過專業理論和專業技能的實踐，能比較深刻理解母校的教育教學文化内涵，通過畢業生對在校期間四年學習生活的回顧，撰寫德育論文。培養學生對母校的歸屬感和認同度，激發他們的奮進潛力，設定自己的人生目标，用真情表達，用真心感謝，讓大學畢業生帶着正确的生活工作态度走上工作崗位。

3. 以愛育愛

畢業班班主任在德育答辯會上講好不同行業的戰疫故事，畢業生在德育論文中闡述勇敢的“戰疫先鋒”對自己人生成長的深刻影響。彪炳史冊的這場人民“戰疫”，為畢業生提供了震撼心靈的鮮活載體，用“仁愛”教育幫助畢業生塑造“中國心”，理解中國特色社會主義制度優勢和增強制度自信。教育畢業生在未來的職場中堅定理想信念，感受什麼是信仰和擔當，生命和價值。熱愛偉大祖國，存憂國憂民之心，鼓勵大學畢業生将小我融入大我，與時代同步伐，在平凡的崗位上貢獻光和熱。更好的實現自己的人生價值，升華自己的人生境界，在服務國家成長中扛起一份擔當，在追求夢想中實現一份價值。

二、過程方法

（一）撰寫德育論文（5月8日—5月18日）

論文内容：畢業生以“奮鬥青春，砥砺成長”為主題，自拟題目，圍繞以下三方面撰寫論文。一是結合抗疫期間青年學生、青年醫務人員展現出的不畏艱難、勇挑重擔的拼搏精神及自身感悟，闡述個人在大學四年學習、生活、實踐中的成長、奮鬥經曆，理解夢想、信念、目标、擔當、責任的内涵及其相互關系，彰顯當代青年有理想、有本領、有擔當的優秀品質；二是結合大學期間的師生情、同學情，暢談其對個人思想觀念、品德修為的影響；三是結合當代青年所應具備的擔當奮鬥精神與個人發展實際，制訂未來發展目标，展現為社會服務、為國家發展助力的堅定信念、精神力量和自覺行動。

格式要求：論文可采用記叙文、散文、議論文等多種文體（詩歌體裁除外）撰寫；3000-5000字。格式為：标題方正小标宋簡體二号，居中；一級标題黑體三号（首行縮進2字符），二級标題楷體GB三号（首行縮進2字符），正文仿宋GB三号（首行縮進2字符），頁邊距為上下2.54cm，左右3.18cm。A4紙打印，單倍行距，統一使用學校設計的封面。

（二）線上答辯評閱（5月19—5月24日）

1.成立“伟德betvictor体育官网畢業生德育答辯評審委員會”。由學院黨總支書記董麗梅，團委書記石宇、專職輔導員韓冬青、畢業班班主任劉玉梅、孫豔萍組成。畢業班班主任需确定網絡答辯平台、答辯流程、答辯評委等，确保線上“德育答辯”工作順利開展。

2.答辯評閱。以班為單位，采取線上形式召開答辯會。“德育答辯評審委員會”結合學生德育答辯情況及平時表現，對每位畢業生做出綜合評定，填寫《畢業生德育答辯評審表》（見附件）。按照工作要求，《評審表》和“德育答辯”論文需放入畢業生檔案。

（三）評選優秀論文（5月25日—5月29日）

學院将根據畢業生論文撰寫及答辯情況，評選伟德betvictor体育官网優秀德育論文（不高于畢業生總數的5%），報送學校。

伟德betvictor体育官网抓住學生畢業前夕的重要階段，圍繞“一點、兩線、三面”為主題組織畢業生德育答辯，将社會主義核心價值觀融入到德育答辯各環節中，增強畢業生的使命感、責任感，讓學生以飽滿熱情投入到畢業後的工作和事業中。

根據學校德育答辯的要求，伟德betvictor体育官网學生工作領導小組制定德育答辯實施方案，2016級曆史學班和2016級世界史班，以班為單位，結合學院德育答辯實施方案，采取線上方式召開德育答辯會。

三、預期效果

德育論文内容分析，根據學校關于德育答辯的通知要求，讓畢業生系統梳理自己在校期間的所想所感，對未來的職業規劃等。學院集中分配德育論文指導教師，評閱德育論文。通過對德育論文進行内容分析，尤其是注重對畢業生特殊群體的德育論文分析，關注畢業生的特點，畢業季的特點，提高畢業生畢業教育工作的時效性。