一、基本情況

張琳（1987年11月），女，山西長治人，研究方向為世界古代史，古希臘史，希臘化文明。 

二、教育背景    

2012. 09–2016.06：南開大學世界史專業，獲博士學位。

其間：2013. 08–2014. 09：以聯合培養博士研究生身份赴美國辛辛那提大學（The University of Cincinnati）古典學院學習，導師為蓋澤爾•科恩（Getzle M. Cohen）教授，進行為期一年的希臘語、拉丁語課程學習，2014年3-5月參與導師科恩的博士生課程。  

2013.09-2014.05月旁聽美國希伯來聯合學院 （The Hebrew Union College）課程（《希臘文聖經》研讀，斐洛研讀），導師為亞當•卡麥薩爾（Adam Kamesar）教授。

2009. 09–2012. 06：南開大學世界史專業，獲碩士學位。

2005.09–2009. 06：山西大學曆史學學士學位。

三、教授課程

本科：世界通史1、歐洲史專題、世界文明史、古典語言導論

研究生：古典語言導論

四、教學

1.主持河北省高等教育教學改革研究與實踐項目“雙語教學在曆史學課程建設的探索與實踐（2021GJJG029）”，已結項。

2.伟德betvictor体育官网“第三屆教學創新大賽”三等獎。

3.伟德betvictor体育官网“第十屆青年教師課堂教學大賽”三等獎。

4.《高教曆史學雙語教學探析》，《校園英語》，2023年第11期。

5.《<世界古代史>教學創新改革探論》，《華章》，2023年第4期。

五、科研

1.主持國家社科青年項目“猶太人與希臘化關系研究（17CSS014）”，2023年9月結項。

2.《“族群”與“民族”：古代群落研究的叙詞辨析——兼論古代猶太人的民族特性》，《世界民族》，2023年第6期。

3.《國外猶太人希臘化研究述論》，《古代文明》，2022年第4期。

4.《亞曆山大裡亞猶太社區“politeuma”概念與猶太人公民權問題考辨》，《外國問題研究》，2023年第3期。

5.《猶太人希臘化改革的文獻考察與曆史重釋》，《外國問題研究》，2021年第4期。