為進一步提高教學質量，培養高素質人才，特别是加強疫情防控期間的思想穩定，保證教學秩序的穩步運行。我院于近日來連續召開了兩場學習委員座談會。會議在學院會議室和線上騰訊平台同步進行。2019級——2022級的全體學委參加了座談會，院級督導石冬梅、李娜老師參加了線上會議，劉研老師參加了線下會議。教學副院長衣長春分别參加了線上和線下會議，教學秘書張老師主持了兩場會議。
第一場2022級學習委員和輔導員座談會是我院2022級“史學新生開卷會”的專題布置會。會上，衣長春副院長從中學和大學這兩個不同階段的學習方法講起，層層深入地分析了“開卷會”的主題：開卷——引領——讀書——分析——思考——訓練（實踐）。這是一個師生間相互交流、相互熟識、相互促進的過程。座談會的召開預示着我院”開卷有益“系列專業啟蒙課堂順利啟幕。
（衣長春副院長在2022級學習委員和輔導員座談會上講話）
10月28日，我院第二場學習委員座談會順利召開。各班學習委員悉數參會。會上，大家各抒己見、暢所欲言，從學習環境的硬件與軟件、教與學、公共課與專業課排課、疫情期間的出勤等方面表達了他們在學習中和班級管理過程中遇到的困難。教學秘書張老師以及教學督導老師們以自己的學習工作經曆為例，用诙諧幽默的語言當場解答了他們的許多困惑，并表示會認真梳理他們提出的意見和建議，及時反饋給主管領導和輔導員，未能現場答複的問題也做好詳細記錄，并承諾七個工作日内做出反饋。
（全體學習委員、教學督導座談會現場）
最後，教學秘書張老師代表學院領導和各位督導老師感謝學委們的辛苦付出，鼓勵他們要樹立目标，努力學習，做好表率，帶動同學們，形成良好的學習和研讨的風氣；并做好老師的好幫手，加強同學與任課老師之間的橋梁與紐帶作用，形成教與學之間的良性循環互動。
