2023年2月8日，我駕車來到河北省保定市蓮池區金台驿街，實地參觀考察了坐落于金台驿街86号育德中學舊址的“留法勤工儉學紀念館”。在本次考察過程中，從預約領票到參觀進程結束都十分流暢。雖然紀念館規模不大，但展出内容豐富、展區安排合理，能夠很好地感受到留法勤工儉學運動時期波瀾壯闊的曆史。

考察目的：

從19世紀70年代起，因辦“洋務”的需要，清政府開始成批派遣學生出國留學；到20世紀初，因推行“新政”而派遣得更多。同時，廣大知識分子為了尋求救國救民的真理，紛紛争取到國外學習，從而形成留學熱潮。在這場留學熱潮中，留學地的選擇上主要集中在三個地區，即日本、美國和法國。通過在知網上檢索“清末留學運動”、“清末留日熱潮”、“清末留美熱潮”以及“留法勤工儉學運動”四種主題，能夠發現對應的文獻數量分别是11、14、3和114，如此巨大的差距不由得令我對留法勤工儉學運動的獨特之處以及為何如此受到國内學者們的重視産生了強烈的好奇，因而決定前往留法勤工儉學紀念館進行深入了解。

考察過程：

保定留法勤工儉學紀念館的主體建築，原本是一座典型的清末時期磚木結構的四合院，現基本按育德中學時期的舊貌恢複，共占地2400平方米，建築面積1100平方米。

位于保定市金台驿路的留法勤工儉學運動紀念館

1992年6月，時任中共中央總書記江澤民為紀念館題寫了館名，1994年9月，紀念館被中共河北省委、河北省人民政府命名為“河北省愛國主義教育基地”。跨入大門，院内牆壁和地面均貼有指示牌示意參觀順序，左側房間為第一展廳。步入展廳内，映入眼簾的是留法勤工儉學運動紀念雕像。

留法勤工儉學運動紀念雕像

紀念館對于此項運動的介紹大緻可以分為四大部分，首先介紹了留法勤工儉學運動的由來。在這一部分被命名為“救國興邦，運動緣起”，通過展示《時局全圖》、留洋學童們的照片，體現了留法運動産生的時代背景；随後介紹了留法勤工儉學運動的主要領導者和組織者李石曾先生與其創辦的豆腐公司。最後分别介紹了留法儉學會與勤工儉學會、華法教育會與華工教育，解釋了它們之間的聯系。

第二部分介紹了運動的高潮，本章名稱為“神州大地，運動熱潮”。首先介紹了主辦組織機構的建立與留法預備學校（班）的開辦，以列表的形式直觀的展示了主辦留法勤工儉學事宜的機構分布範圍之廣、數量之多。随着運動的不斷發展，青年進步社團積極響應起來，少年中國學會、湖南新民學會、天津覺悟社等青年進步社團被詳細介紹，随後社會各界人士的扶持和推動也通過幫辦護照、代購船票、書信的形式的展品體現出來，最終以赴法航行路線示意圖（地圖）結束本章節。

第三部分主要介紹了赴法留學生在法的學習和工作情況，本章題目為“艱難赴法，工學實踐”。紀念館在這裡以雕像複原了勤工儉學生在法國某些鋼鐵廠車間做工的場景，又在展廳中央放置了等比例縮小的赴法學生學習的學校大門，從中不難體會到留法勤工儉學學生的艱辛與刻苦。

艱難留法路

然而，留法勤工儉學運動未能順利進行，期間也出現了巨大的波折。展廳随後展出了關于“二八”運動詳細報道的報刊、各類請願書和緻函。這些都是源于1920年秋季後法國陷入一戰後的經濟危機，通貨膨脹、物價飛漲、工廠也紛紛倒閉，大量勤工儉學生失去工作難以維持生計。1921年，留法勤工儉學生積極參與到反對中法秘密借款的活動中，結果遭到了法國“留法中國青年中監處”的報複，勤工儉學生的維持費發放被叫停，留法勤工儉學運動受到打擊。

第四部分題為“追求真理，運動新篇”，主要介紹了留法勤工儉學的學生們意識到馬克思主義的重要性、建立旅歐中共黨團組織機構并率先在歐洲實行了國共兩黨合作統一戰線，為留法勤工儉學運動開啟新篇章。

考察體會：

在走出第一展廳出口後，左手邊是展期時間為2022年12月31日至2023年2月26日的周恩來鄧穎超紀念館，主要介紹了周恩來總理的生平。在第一展廳的北面是第二展廳，第二展廳在通過傳統展廳張貼資料、陳列展品進行展覽的方式同時輔以電腦、VR等技術展現了部分留法勤工儉學學生們的個人資料以及留法勤工儉學紀念館的VR全景。

掃碼可看紀念館全景

本次考察最大的心得就是解決了我的疑問，即“以數據來說為什麼國内學者在清末留學運動中對于留法勤工儉學運動的關注度和讨論度更高”。留法勤工儉學運動是中國青年為解放民族壓迫，尋求救亡圖存之道的一次偉大的社會實踐運動。可以說留法勤工儉學運動具有深遠的曆史意義和強烈的現實意義，是我國近代史上的一件大事，也是我黨曆史上的重要一頁，它為共産黨的建立提供了理論基礎、擴大了黨組織的群衆基礎、為黨組織培養了優秀的人才。

“留法勤工儉學運動肇啟于保定，是天時造就的機緣，是地利承載的化育，更是人意籌謀的結果。”留法勤工儉學運動中救國圖強、敢為人先、追求真理的學者以及資助者，都将成為引領我們前進的旗幟。

 圖文：南雨佳（原載于毓秀世界史）