按照中央和省委的統一部署，根據省委教育工委和學校團委要求，為進一步貫徹落實科學發展觀，在基層團組織中開展以争創先進基層團組織、争創優秀共青團員為主要内容的活動，我院結合實際情況，制定方案如下。

一、總體要求。

深入開展創先争優活動，要以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三、四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀。以“創先争優，成長成才”為主題，牢牢把握黨的基層組織創先争優活動工作契機，全面提升團的基層組織建設水平，大力推進團建基礎工程和團建創新工程，充分發揮團組織在服務大局、服務青年學生成才中的重要作用，切實提升團組織的凝聚力和影響力。

二、活動目标。

1、推動科學發展。學院開展的創先争優活動要與學科建設，教學科研，人才培養等緊密結合起來，進一步提高科研，教學質量，推動學科專業建設，學生素質建設工程，使團組織建設優勢轉變為學院優勢，促進學院又好又快發展。

2、提高團員素質。紮實開展團員教育培訓工作，提高團員思想道德水平和政治覺悟，提升團員各方面的素質，使團員在學習工作中能夠起到先鋒模範作用。

3、加強基層團組織建設。實施團員教育和管理，優化團組織建設，擴大組織覆蓋，創新活動載體，推進學習型團組織建設，發揮團組織活力。

4、服務師生員工。積極與師生交流，認真聽取師生意見和建議，接受師生監督，幫助師生解決工作、學習、生活中的各種實際問題。

5、促進校園和諧。發揮團組織的積極作用，凝聚人心團結進取，營造積極向上的良好風氣，努力創建和諧校園。

開展創先争優活動，要積極調動廣大師生的參與熱情，聽取師生意見和建議，接受師生監督，帶動各組織、團體争取先進團體和個人榮譽，營造良好的趕、幫、超氛圍。

三、主要内容。

此次活動以争創“五個好”先進基層團組織，争當“五帶頭”優秀共青團員為主要内容。

（一）先進基層團組織的基本要求是，學習型團組織建設成效明顯，能出色完成團章規定的工作任務，做到五個好：

1、班子建設好。團組織設置完整，機制健全，實效性強，能夠按期換屆，有較強的組織力和戰鬥力；

2、團員隊伍好。團員自身應有較強的團隊意識，有高尚的思想道德素質和較高的政治覺悟，積極向上的熱情，鍛煉全方位能力，以起到先鋒模範作用。

3、工作機制好。堅持集體領導，充分發揚民主，工作機制健全，規章制度完善，管理科學，分工明确，合作意識強，組織、宣傳有力度，有較強的凝聚力，能夠紮實有效的開展團工作。

4、活動開展好。貼近青年團員的成長需求，主題鮮明，形式多樣，内容豐富，青年喜歡，符合我院特色。

5、作用發揮好。充分發揮團組織在學風、班風建設中的核心作用，積極引導青年成才，團員青年滿意度高。

（二）優秀共青團員的基本要求是，嚴格遵守團章規定，模範履行團員義務，做到五帶頭：

1、帶頭努力學習，認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念；認真學習科學文化知識，積極向上，開展有益于同學們學習熱情的各項活動，組織各種有意義的讨論團體，以激發學生們的學習興趣。

2、帶頭立志成才，發奮學習，刻苦鑽研，多讀書，多思考，理論聯系實際，發揮創造力，與同學們多多交流經驗，不斷提高綜合素質，争做成才表率。

3、帶頭服務同學，保持團員先進性，努力幫助同學解決思想上和學習上的實際困難，及時反映同學正當利益訴求。

4、帶頭遵紀守法，自覺遵守團的紀律，模範遵守法律法規和校規校紀，組織紀律觀念強，積極主動維護校園穩定。

5、帶頭弘揚正氣，發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作鬥争，抵制歪風邪氣，弘揚清風正氣。

四、方法步驟。

按照校黨委和團省委的要求，圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節點，結合“新三進”、“四結合”、“五個一”等系列工程，有計劃、有節奏地持續推進展開。活動分為以下四個步驟

（一）動員部署、學習準備階段（2010年6月—8月）。

1、學院團委召開動員大會，安排部署，宣傳發動，營造氛圍

2、學院團委制定創先争優活動實施方案，明确活動主題，找準努力方向。

3、組織團員認真學習實踐科學發展觀和學校“創先争優”活動動員大會精神，進一步統一思想認識，積極投入到創先争優活動中來。

（二）全面創争、紮實推進階段(2010年9月—2011年6月底)。團組織将在“我的團日，我做主”活動基礎上，以 “十佳”團支部評選為契機，積極探索加強團的基層組織建設和基層工作的新途徑。

1、團員教育活動。充分發揮政治理論圖書文獻、革命曆史題材影視劇等紅色教育資源的作用，采取專家報告會、理論學習研讨等形式對團員進行政治思想教育。并采取座談會、交流會、組織生活會等形式，對照團章中團員标準找問題、找差距，并組織學生進行評議。

2、服務師生活動。學院團委結合本學院專業特點，組織團員開展志願服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，幫助師生解決學習、工作和生活中的實際問題。

3、組織創新活動。加強基層團組織班子、陣地、活動、制度和保障的規範化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強創造力、凝聚力和戰鬥力。完善基層團建述職、考核、評議制度，推進團建工作創新。

（三）典型帶動、全面提升階段(2011年9月—2012年6月底)。團組織積極樹立先進典型，充分發揮先進典型的示範帶動作用，開展向先進典型學習活動，全面提升活動的整體水平。

1、樹立先進典型。以受表彰的對象和學院團委将确定的基層團組織和團員隊伍建設工作示範點為标準，學院團委組織全體團員聽取先進典型報告、到示範點參觀學習等形式，擴大典型影響力。

2、搞好對标定位。各團員對照先進典型，對照工作标準，查找自身差距，明确努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

3、實施晉檔升級。對照創先争優标準，着眼全面提升，加強團組織建設，和團員素質加強使“五個好”團組織、“五個帶頭”團員的比例都有較大幅度提高。

（四）回顧總結、完善機制階段(2012年9月——黨的十八大召開前)。團組織圍繞向黨的十八大獻禮，重點抓好展示成果、回顧總結、評選表彰、完善機制等工作，形成創先争優的長效機制。

五、組織領導。

（一）成立創先争優活動領導小組，具體負責本單位共青團創先争優活動的開展推進。使小組成員分工明确，切實落實各項活動，以團委書記為共青團創先争優活動的第一責任人，領導監督，切實有效的開展各方面活動。

（二）主動向同級黨組織彙報團的基層組織創先争優活動進展情況，積極争取黨組織對團的基層組織開展創先争優活動的支持，堅持“黨建帶團建”，在黨組織的領導下加強和創新團的基層組織建設，活躍和提升團的基層工作。

（三）注重發現培養不同類型的先進典型，充分發揮先進典型的示範作用。以先帶後，使活動能夠全方位、積極有效的展開。

（四）加大督查力度，通過召開座談會、經常性督查、随機抽查等方式，了解活動進展，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題，确保創先争優活動取得實效。

（五）充分利用各類媒體，宣傳我院先進團體和優秀團員的典型事迹，大力宣傳開展共青團創先争優活動的經驗做法和實際效果，努力形成學習先進、崇尚先進、争當先進的活動氛圍和良好風氣。

附：學院創先争優活動小組名單：

組長：徐蘭英

副組長：馬曉婷

成員： 王嬌嬌、呂曉青、範欣、于慧、杜玲玲、張明

伟德betvictor体育官网團委

2010年10月29日