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“毓秀史學講壇”第96講——史學論文各環節的要求與寫法

發布日期:2023-04-10 作者: 來源: 點擊:

2023330日,伟德betvictor体育官网舉辦“毓秀史學講壇”第96講。本次講座主題為“史學論文各環節的要求與寫法”,由南開大學伟德betvictor体育官网博士生導師崔岷教授主講,伟德betvictor体育官网師生積極與會聆聽,講座由伟德betvictor体育官网呂志茹教授主持。

學院師生認真聽講

 

講座開始後,崔老師首先介紹了前言部分應闡述的三個問題:本文研究價值(意義)、前人研究得失、本文如何研究,強調應表述清文章的創新之處、具體得當地評述前人研究的貢獻與不足、介紹作者拟采用的視角、理論、方法或概念。

關于文章的正文部分,崔老師從結構、叙述、分析與對話四個方面分别加以介紹。他認為文章的結構應按照文章主題謀篇布局,可依據研究對象存在或發展的内在邏輯,選擇遞進、并列或遞進并列結合的方式,并提醒文章正文各部分間應該保持大體平衡。崔老師認為叙述的作用在于将史料告知研究者的信息展示給讀者,應将事件、制度、思想、現象的演變脈絡或不同面相描述或剖析清楚,并做到每一節、每一段均有其論點。同時,崔老師着重介紹史料的使用方法,包括總結性史料與例證性史料的用法、史料的直接引用和間接引用、帶有明顯傾向性史料的用法等。此外,叙述過程中應注意詳人所略、略人所詳。在精煉叙述事件、現象、制度、思想的演變脈絡或不同面相的基礎上,應對其緣起、意義、影響等深層問題加以解讀和分析,并在這一過程中對前人相關觀點通過引用、補充或商榷的方式展開學術對話。至于結論部分,崔老師指出首先應對前文叙述的史實和得出的論點加以提煉,得出核心論點,并在文章的核心論點與其背後所依托的更大問題之間建立起聯系,通過與有關更大問題的經典研究進行對話,體現本文研究的學術價值。

崔岷老師講授論文書寫要求

在講座的末尾,崔老師介紹了摘要、關鍵詞和标題的要求與寫法,指出摘要應簡明而準确地表達文章的史實發現、基本觀點、研究意義(也可有研究方法),使讀者不閱讀全文即可掌握文章新意所在;關鍵詞為體現本文的研究内容與創見的詞彙,不限于從标題中提取;文章的标題應精煉、明确地展示研究的主題與洞見,标題中的冒号與破折号各有其用法。

講座結束後,呂志茹老師總結和概括了講座的内容,感謝崔老師将自己的經驗和方法傾囊傳授;同時還以崔岷老師的學術經曆為典範,鼓勵學生要根據興趣愛好做科研,以堅持不懈的精神,在學業方面取得更大進步。之後學院學生就論文寫作中的一些具體問題和困惑進行提問,崔老師耐心答疑解惑,講座在熱烈的讨論氛圍中圓滿結束。

呂志茹老師進行總結發言

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